En el marco del programa de alianzas que el MIJ mantiene con los colegios adscritos a ese sistema, la institución educativa lanzó una nueva actividad enfocada en la labor de los Justos entre las Naciones, una distinción entregada por el museo de Yad Vashem para rendir el máximo honor a aquellas personas que, sin ser judíos, prestaron ayuda de manera altruista a las víctimas perseguidas por los nazis.
La actividad “Cómo nace un héroe: preguntas esenciales sobre la base de los Justos entre las Naciones”, plantea una discusión guiada acerca del concepto de heroísmo para que los estudiantes identifiquen a gestores de cambio en sus vidas personales.
Según explica Michelle Reich, directora de Extensión y Desarrollo del MIJ, “uno de los puntos más importantes es que los estudiantes aprenderán a diferenciar a los actores pasivos de los activos y accederán a una variedad de formas en las que una persona puede ser un héroe en su cotidianidad”.
La actividad está disponible para estudiantes desde séptimo básico hasta cuarto medio. En relación al encuadre curricular, para séptimos básicos se trabaja en Lenguaje (OA2) y desde octavo básico a cuarto medio en el Plan de Formación Ciudadana/Orientación.
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